Oproep - projecten kunst-en cultuurbemiddeling voor derdejaarsstudenten Karel de Grote Hogeschool

U hebt ze ongetwijfeld: vragen rond kunst- en cultuurbemiddeling die regelmatig terugkomen, kwesties die u blijven intrigeren, problemen die u graag eens zou aanpakken. Maar u vindt er de tijd en de ruimte niet voor, omdat ze bovenop het dagelijkse werk komen.

Vanaf september 2012 kan u zo'n vraag of probleem voorleggen aan een groep derdejaarsstudenten van de opleiding kunst- en cultuurbemiddeling van de Karel de Grote-Hogeschool. Zij maken er een project van: ze gaan in een groep van vijf à zes gedurende drie maanden aan de slag met uw vraag, ze werken hier wekelijks gemiddeld één dag aan. Elke groep wordt wekelijks gecoacht door een docent. Ze analyseren de specifieke noden en behoeften van uw organisatie, verdiepen zich in literatuur en good practices en komen tegen januari met een schriftelijk voorstel van antwoord op maat. Indien mogelijk, testen ze hun voorstel al uit.

In de opleiding leren studenten bemiddelen tussen erfgoed/artistieke producten en potentieel publiek. Misschien kunnen zij een bijdrage leveren in uw organisatie? De studenten zoeken kwesties die 'in de ijskast zitten', maar toch actueel zijn en een oplossing vragen op redelijk
korte termijn.

Enkele voorbeelden:

• U wil onderzoeken hoe u de beleving van bepaalde voorstellingen/tentoonstellingen kan versterken.
• De samenwerking met het OCMW loopt niet goed, u wil onderzoeken wat een betere manier van bemiddeling kan zijn voor mensen in armoede.
• U bent op zoek naar een programma-aanbod om een specifieke publiek te bereiken.
• U wenst een nieuw systeem te ontwikkelen om leerkrachten te onthalen en aan uw organisatie te binden.
• …

Wat vraagt de opleiding?

• U bent niet de begeleider maar wel de opdrachtgever van het project. U geeft bij het begin een korte briefing over uw project op de campus, en u woont aan het einde de slotpresentaties bij. De hogeschool vraagt één contactpersoon vanuit de organisatie.
• Als opdrachtgever blijft u betrokken op de werkzaamheden van de studenten: introduceren, vragen beantwoorden, in contact brengen met collega's, evt. ruimte geven op (team)vergaderingen, regelmatig een gesprekje met feedback op analyses en voorstellen … U zorgt ervoor dat studenten zich welkom voelen in uw organisatie.

Waarom deze werkwijze?

• Het hoofddoel is dat studenten projectmatig leren werken. Zo'n leerproces werkt het best met levensechte opdrachten uit het werkveld. Dat motiveert en maakt de investering relevant.
• Tegelijk wil de Karel de Grote-Hogeschool een bijdrage leveren aan de praktijkontwikkelingen op het vlak van kunst- en cultuurbemiddeling.

Hoe gaan we verder?
Kruip in uw pen, stuur een of meerdere probleemstellingen en geef een antwoord op onderstaande vragen:

• Welke vraag of probleem wil u aan studenten voorleggen?
• Wat verwacht u dat studenten doen om een antwoord te kunnen formuleren? (in grote lijnen, soorten werkzaamheden)
• Wat bent u van plan met het resultaat van het project?

Als u interesse toont, wordt u sowieso gecontacteerd voor verdere afspraken. In september krijgen de studenten een overzicht van de projectaanvragen, waaruit zij een - gemotiveerde - keuze maken.

Info:
Neem voor 27 april 2012 contact op met Ann De Weerdt (Trajectverantwoordelijke kunst- en cultuurbemiddeling) via ann.deweerdt@kdg.be.